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面試熱點:《關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見》你了解多少?

2019-11-15 11:41:42  來源:中公事業單位考試題庫
【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.tguksn.tw/)提供面試熱點知識《<關于深化本科教育教學改革 全面提高人才培養質量的意見>你了解多少?》。

【改革背景】

第一、習近平總書記就高等教育改革發展做出重要指示,強調高等學校必須堅持以立德樹人作為根本任務,所以教育部努力構建德智體美勞全面培養的教育體系,形成更高水平的人才培養體系。

第二、落實學生忙起來、教師強起來、管理嚴起來、效果實起來的系統部署。教育需要結合社會發展的整體規律,培養人才也要能夠與時俱進,改革教育培養模式也是順應時代發展。

【題目】

近日,教育部印發《關于深化本科教育教學改革-全面提高人才培養質量的意見》,多方面改變了當前的大學教育,針對《意見》的出臺,請你談談會對大學生整體教育帶來哪些積極意義?

【參考答案】

《意見》的出臺旨在更好的培養大學生,為社會創造人才,帶來的積極意義將會體現在以下幾個方面:

一、嚴把考試和畢業出口關。取消畢業前補考等“清考”行為。當前存在的學術不端行為要堅決抵制,嚴肅處理各類畢業設計(論文)學術中的不端行為,嚴格畢業要求,嚴把學位授予關,健全人才培養質量過程監管制度,不能達到《國家學生體質健康標準》合格要求者不能畢業。這是意見強化大學生的思想政治教育和身體素質要求,提升大學生道德修養和身體健康。

二、建立學業預警、淘汰機制。學生在基本修業年限內修滿畢業要求的學分,應準予畢業;未修滿學分,可根據學校修業年限延長學習時間,通過繳費注冊繼續學習。嚴格控制大學生的學業畢業要求,大學教育更加寬進嚴出。

三、堅決淘汰不能適應社會需求變化的專業。深入實施“六卓越一拔尖”計劃2.0,全面實施國家級和省級一流本科專業建設“雙萬計劃”,以新工科、新醫科、新農科、新文科建設為引領,帶動高校專業結構調整優化和內涵提升。這是對我們大學整體專業供給側的改革,促進專業設置更加符合我們社會發展,不盲目設置學科專業,真正將培養社會需要的人才落實到我們高校教育的理念當中。

四、推進輔修培養制度改革,開展雙學士學位人才培養項目試點。此舉目的是為了更好的促進復合型人才培養與社會接軌,為學生提供跨學科學習、多樣化發展機會。培養特色人才,不變相降低標準,更好的完善人才培養制度,為社會提供復合型人才,滿足社會多樣化人才的要求。

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