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人臉識別進課堂

2019-11-15 10:43:43  來源:中公事業單位考試題庫
【導讀】

本篇內容中公事業單位(http://www.tguksn.tw/)提供面試熱點知識《人臉識別進課堂》。

一、熱點背景

近日,南京某大學在部分教室“試水”人臉識別系統引發網友熱議。該系統不但可以識別每個進出教室的學生,自動簽到簽退,還能識別學生發呆、打瞌睡、玩手機等行為。校方稱,此舉是為提高學生到課率,嚴肅課堂紀律。

二、題目

近日,南京某大學在部分教室安裝人臉識別系統,引發廣大網友熱議。對此有人表示支持,有人表示反對,請談談你的看法?

三、思維導圖

 

 

四、參考解析

隨著互聯網的快速發展,人臉識別系統逐步被應用到各個領域中來,該學校主動擁抱新技術采用創新的方法管理學生,其出發點值得肯定。網絡是一把雙刃劍有利有弊,當我們看到諸多優勢的同時,對于存在的問題不能視而不見。高校教室安裝人臉識別系統,我持審慎的態度。

人臉識別系統優勢明顯:第一、利用人臉識別技術取代指紋識別,可以徹底杜絕代打卡考勤的發生,有效減少了學生逃課、代課等現象,便于學校加強課堂的管理。第二、有利于倒逼學生回歸學習這一主責主業,進而不斷提高學生的自我約束能力。第三、教師運用姿態評估、表情識別、語言識別、關鍵詞匹配等技術,探索對課堂教學過程的定量分析,來提高學生和教師的互聯度,高質量的完成教學任務。

反對理由:第一、把系統結果異化為評價教師教學的一種方式,那么在攝像頭監控下的教學很可能會演變成一種拘謹的“作秀”式教學,比如降低教學難度,減少學生“困惑”表情產生,這是嚴重違背人臉識別系統的初衷的。第二、教室屬于公共場合,但并不意味著學生要放棄所有的隱私權。學生在課堂上同樣可能從事涉及個人隱私的行為。安裝這種智能監控系統必然會給學生們帶來壓抑感、壓迫感。第三、如果對采集內容未盡到妥善保管義務導致信息發生泄露,會侵犯學生合法權益。

提升大學生上課積極性,維護課堂秩序,絕非人臉識別系統一種方法,應當多措并舉多管齊下。

首先,大學生應當適當“增負”。在出試卷時,老師要嚴格把關,科學合理,徹底打消大學生考試前一個星期瘋狂復習也能過關的僥幸心理;增加日常課堂作業的比重和抽查力度,畢業論文更應當嚴把質量關。其次,老師主動提升教學質量。在課堂增加與學生的互動性、參與感,引用生活、工作實際案例,增強趣味性和學生收獲感。最后,輔導員通過主題班會、優秀畢業生分享會等多種方式讓大學生認識到增強自身素質和專業技能的重要性。

五、中公寄語

要想面試成功,除了知識積累,平時還要勤加練習多動嘴,多動腦。小伙伴們,其他社會熱點話題我們會在后續和大家分享,請大家繼續關注呦!

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